3月28日，为积极响应教育教学审核评估工作中本科教学“6个1”的要求，促进我院本科教育教学数字化建设及实践实训基地的建设、进一步改进本科生实践教学培养模式、提升人才培养质量，流体动力控制工程系（以下简称“流控系”）全体教师与本科生教务科在先进制造大楼东楼D302开展教学交流研讨活动。
流控系教学主任崔岩介绍了《液压与气压传动》责任教授团队的教改情况，与目前所开展的“校企联合的线上线下混合式机械专业课堂教学实践”的课改情况。教学团队遴选行业龙头公司，在部分课堂教学中引入公司在线课堂，以教师在课堂进行理论讲解，公司高级技术人员生产现场直播的方式，进行液压元件实物和生产现场讲解，从而在课堂上实现理论和实践相结合。通过这种线上线下混合式互动教学，打造学校和公司共同育人的课堂，从多维度增强学生对知识的理解，缩短书本与现场之间的距离，提升其运用所学知识解决实际问题的能力。
随后崔岩介绍了课程的慕课建设情况，流控系有10位教师参与课程慕课建设，共录制慕课视频44个，建设题库548题，制作线上和线下课件各44个，有效体现翻转课堂的教育理念。最后，他指出目前校企联合的线上线下课程存在组织难度大、时间精力消耗多等问题，未来急需建设一支经验丰富的助教团队。
教务科谭琼对课题组已开展的工作和教学成果给予了充分的肯定，并表示学校和学院将会为课程组提供力所能及的帮助。流控系系主任刘银水（课程责任教授）提出，要在未来几年时间内，将该课程打造成液压行业知名的教学品牌。随后，与会人员进行了深入的交流和研讨，在课程数字化建设、AI课程和课程联动等方面为该课程建设提供了新的教改思路。
（摄影/李天昊）
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