12月29日上午，我院罗欣、吴志刚、翟文正、白龙、甘艳5位教师讲授的《学术规范与论文写作》课程，组织了553位研究生，以模拟国际会议的形式开展线上学术交流。设置11个分会场、开设23个小会场，累计开展线上学术交流40多个小时。既是以别开生面的形式推进了研究生课程考核，同时也奉献了一场精彩纷呈的学术盛宴。
《学术规范与论文写作》是我院研究生选课人数最多的课程，自2021年开课以来，每年都有约500位学生修课，2023年秋选课人数达到553人。怎么组织课程考核？一直牵动着该课程组教师和我院研究生科教务员的心弦。经过多次的研讨和思维碰撞后，课程创造性地确定模拟国际会议中海报展示的考核思路，并在不断探索后，形成了2套分别适用于线下考核和线上考核的方式。
首年采用的线下考核方式，以学生和任课老师参与为主，设定了“学生按模板制作英文海报-学生线下展示和介绍海报-学生互评-任课老师点评和评分”多个环节，得到积极反响并有效积累经验。在此基础上适时调整的线上考核方式，突破场地限制，邀请导师监督，强化学生互动，丰富了“导师评分”、“线上小会场逐一交流展示”和“优秀海报展示”等环节，形成了逐步成熟的“模拟国际会议海报展示+线上学术交流”的课程考核方式。
553位同学、11个分会场、23个小会场、40多个小时……这一串的数字，凝结了课程组的心血和努力。通过独立制作英文海报，分组讲解和交流互动，学生之间的交流得到加强，学生的论文写作能力和交流表达能力切实得到训练和提高，从而更好地达成课程目标。
此外，本课程是我院硕士研究生的必修课，系统讲述科研相关的学术道德、学术伦理和学术规范，科研工作的一般方法，学术论文的主要类型、基本结构及写作要求，中文和英文学术论文的语言特点及常用表达方式，学术论文投稿流程、礼仪及注意事项等，并注重在讲授中加强科学精神、学术诚信、学术规范和学术伦理道德指导。
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